类型：小学

学校地址：北京市北京博雅小学

学校拥有一支师德高尚、治学严谨、锐意创新、积极进取的教师队伍，为学生创造良好的多元文化学习氛围，在尊重每个学生个性的前提下，积极培养学生的国际化思维、团队合作意识以及思辨能力，同时，通过对学生的素养教育，培养学生勇于担当的家国情怀。

学部介绍播报编辑

学校全面贯彻教育方针，实施素质教育，尊重差异，张扬个性，注重学生的全面发展。

小学部：

小学课程以教育部九年义务教育课程为基础和核心，并增加具有特色的学校校本课程，以培养学生独立自主、彰显自信、综合发展为核心教学目标。

初中部：

初中部以国内标准课程为大纲，增设具有特色、适合学生发展的校本课程，引进结合创新的国内外教育理念及教学方法，培养学生的思辨力、创新力、团队合作意识及解决问题的能力，以培养学生成为终身的运动者、责任的担当者、问题的解决者、优雅的生活者为培养方向。着力开展符合学生综合素养提升的社团活动。

小学部：

国际教育学部小学部课程体系坚持以标准课程体系为主导，增加具有博雅特色的校本课程，并创新开展中西融合的课程体系结构。小学部国际课程结构为“融合式国际化课程”，主要以课程标准体系（CNC）作为坚实基础，植入国际化课程元素，由英澳教育专家团队打造的国际智慧课程II（InternationalIntelligenceCurriculum）与标准课程体系相融合，真正实现以基础课程体系为主导、融合中国优秀传统文化课程元素、结合教育发达先进教育理念及教学模式的独特国际化课程体系。

初中部：

国际教育学部初中部课程体系坚持以标准课程体系为主导，增加具有博雅特色的校本课程，并引进开展中西融合的课程体系结构。初中部国际课程结构为“融合式国际化课程”，主要以课程标准体系（CNC）作为坚实基础，植入国际化课程元素，由教育专家团队打造的国际智慧课程II（InternationalIntelligenceCurriculum）与标准课程体系相融合，实现以基础课程体系为主导、融合中国优秀传统文化课程元素、结合教育发达先进教育理念及教学模式的独特国际化课程体系。

高中部：

国际教育学部高中部课程体系坚持以标准课程体系为主导，增加具有博雅特色的校本课程，并创新开展中外融合的课程体系结构。学校开设A-LEVEL课程班和日语课程班，引进国际先进的课程体系、教学方式及教学管理模式，让学生既立足于民族文化之根，学习、吸纳中国优秀传统文化之精髓，同时，通过这些先进教育模式及教学方式，增强对教育内涵的认知与国际视野的开拓。

师资力量播报编辑

学校实施专家治校，核心教学团队均是由北京市基础教育领域一线专家组成，学校拥有一支师德高尚、治学严谨、锐意创新、积极进取的教师队伍。

博学而多能

学校倡导学生专一且专注于接受综合性教育，倡导教师专一且专注于传道、授业解惑；倡导教辅人员专一且专注于教学及学生服务。在此过程中，倡导互相的讨论、融合，倡导知识的积累、创新。

崇善而致雅

学校即因材而施教，也坚持德育、美育教育，以培养学生成为一个具备高尚情操、优良品质、人生格局、健全人格的优秀人才为最高培养目标。

向善向雅

向善，是一种追求。确定正确的价值观，树立积极向上的人生观，建立健全美好心灵，弘扬优秀品质，传承乐善精神，乐学而善为。向雅，是一种精神，是一种内心的追求与向往。

身心健明事理

培养学生身心健康，珍爱生命，善于自我管理，具备生活技能；培养学生传承美德，有礼节、明是非、辨真、具情怀。

勤思考善选择

培养学生勤于思考，开拓创新，善于独立判断，注重个性发展；培养学生善于思辨利弊，通于理性选择，惯于制定目标。

勇实践图发展

培养学生勇于实践，乐于探究，接受不同文化，具备国际视野；培养学生具公民素养、意识。

乐学习具专长

培养学生乐学乐善之能力，跨文化交流之技能；培养学生释放潜能，自主发展，具社会担当与家国情怀。